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  工作動態

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我校舉辦中高職“三二連讀”人才培養有效銜接研討會

 為加強“三二連讀” 中高職課程的銜接與人才培養工作的管理,相互了解聯辦學校的辦學條件和人才培養情況,進一步打通中高職人才培養的渠道,真正落實三二連讀貫通培養的文件精神,近日,我校王宏亮副校長帶隊到日照職業技術學院,針對中高職“三二連讀”人才培養有效銜接問題進行研討。兩校的教務、招生、系部負責人以及會計、數控技術、機電一體化、汽車檢測與維修四個聯辦專業的骨干教師參加了會議。

與會人員聽取兩校辦學情況匯報

 會上王宏亮副校長、教務科遲亮科長,日照職業技術學院招生辦韓霞處長、教務處楊強副處長,分別介紹了各自學校的辦學情況,匯報了近年來“三二連讀”中專班、大專班的教學組織、質量管理、學生管理等方面工作。兩校就“三二連讀”人才共同培養方案銜接、分段培養目標、課程設置、課程標準及教學計劃安排等方面展開了討論,并就下一步在其他專業和領域開展深度合作進行了探討。

兩所學校對接專業的老師們在熱烈討論

 日照市工業學校是首批國家級重點中等職業學校、國家中等職業教育改革發展示范學校,日照職業技術學院是教育部批準的山東省第一所高等職業院校、國家示范性高等職業院校,為了拓寬學生的職業成長通道,幫助學生實現成才夢想,自2002年開始,兩所學校開展“三二連讀”合作辦學,學生在我校學習3年后,經考核合格,直接升入日照職業技術學院學習2年,修業期滿成績合格者,頒發普通高等教育??飘厴I證書。截止目前,兩校已共同培養近6000名學生。

 通過本次研討活動,雙方進一步明確了職業教育的辦學定位、培養目標和課程標準,落實了任務分工,解決了教育教學過程中遇到的教材選用、教學進度難度、課程安排等一系列問題,加快了中高職的貫通與合作,有助于提高“三二連讀”教育教學質量,研討活動達到預期目的。







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